写在UIC成年礼，汤涛校长新书《UIC与博雅教育》出版！
选自《UIC与博雅教育》
“2005年10月，274名来自北京、上海、广东、福建、四川和香港、澳门的大学新生聚集到广东珠海，在注册报到处兴高采烈地交谈。这274名新生此时还没有意识到，他们已经成为中国第一家内地与香港合办大学的首批成员，即将掀开中国高等教育史上崭新的一页。”
合作办学高校是中国教育对外开放的重要载体。北师港浸大（UIC）获教育部特批创立，是第一所由中国内地和香港高等教育界合办的大学，也是内地第一所新型博雅大学，中国科学院院士、欧洲科学院院士、UIC校长汤涛教授作为UIC创校校董和第二任校长，以亲历者的角度，撰写他眼中的学校成长史《UIC与博雅教育》。新书已于近日正式出版。
ABOUT
《UIC与博雅教育》
作者简介
汤涛，1963年出生于安徽，计算数学家，中国科学院院士、欧洲科学院院士、教育部长江学者讲座教授，曾任香港浸会大学研究生院院长、理学院院长，南方科技大学科研副校长兼研究生院院长、学术副校长兼教务长，于2019年担任北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院校长。
除发表百余篇学术论文外，汤涛还勤于写作。2019年，他和鲁迅文学奖得主、作家宁肯合著的《冯康传》，作为中国科学院、中国作协、中国科协“创新报国70年”大型报告文学丛书之一出版，展现了中国计算数学开创人冯康的曲折人生。2010年，他与山东大学刘建亚教授创办了《数学文化》季刊，现已成为深受数学爱好者欢迎的数学科普刊物。
鉴于其学术贡献和影响，汤涛曾荣获冯康科学计算奖、教育部自然科学奖一等奖、国家自然科学奖二等奖。2018年受邀在国际数学家大会作45分钟邀请报告，这是每个数学家研究生涯中最重要的学术成就荣誉之一。
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全书分为“萌芽、初创、学生培养、再发展、展望”五个部分，讲述UIC近十八年来独特的发展之路，从办学特色到管理模式的创新之道。
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01
序言
02
精选抢先读
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自成立初始，UIC就怀揣一个梦想：在中国内地创建第一所高品质小规模的博雅大学，把博雅教育等国际先进教育理念和现代大学体制引入中国内地。借鉴国际优秀的教育经验，引进香港先进的教育管理体制，结合中国具体国情，融合优良的中华文化传统，“创新国际教育，开创中国高等教育新特区”。
《UIC与博雅教育》
“博”就是要培养每一个人有广博的知识、广泛的兴趣和宽广的视野。“雅”就是要培养每一个人有优雅的品味和高尚的情操。博雅教育帮助学生广览文理，遍识中西；博雅教育培养学生独立思考之精神，团队合作之能力，既握有主见，勇于创新，也能关怀他人，敢于担当。博雅教育鼓励学生们挖掘潜力、发展兴趣、拓宽眼界、提升自我，为未来的人生道路打好基础。
《UIC与博雅教育》
在UIC，我们希望让教育回归其本质。什么是好的教育？我想不只是教导学生外在的知识，还要挖掘他们内在的潜能；不是告诉学生这是什么，或那是什么；而是教会他们如何思考，让他们自己去认知世界。如何进一步落实全人教育的理念，如何让学校融入粤港澳大湾区建设的宏伟计划中，如何让学校在信息科技时代发挥作用，都是值得我和我的同仁们思考的课题。
《UIC与博雅教育》
教育的根本目的不是技能训练、不是灌输知识，而是要让生命获得尊重，焕发出光彩。“鸢飞鱼跃”是古代大儒们崇尚的气象：鹰在天上飞翔，鱼在水里腾跃，显示出一种活泼的精神，这是大自然的精神，也是君子应该具备的精神。只有全面发展的自由生命才能继承和创造灿烂的文化，也只有立足于坚实的大地，在深厚的文化滋养中，生命才有真正的源头活水。
《UIC与博雅教育》
一所大学的办学理念，既是恒定的又是动态的。说是恒定的，是指它在本质特征方面保持稳定，具体是指它的精神、性质和气质。说是动态的，是指它在外延方面保持开放的形态，随时接受各种变化因素的冲刷洗礼，因为时代和社会在不停地变化，它们对大学的要求也在不停地变化。但不管千变万化，学校要永远遵循“博文雅志，真知笃行”的校训，让“Grow with UIC”的精神永远延续下去。
《UIC与博雅教育》
UIC扎根粤港澳大湾区一路前行，培养专业知识与综合素质双修、家国情怀与国际视野兼具的新时代学子，本书里的经验和故事，对大湾区融合发展和打造国际化教育示范区具有一定参考意义。
《UIC与博雅教育》
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作者：汤涛
出版：广东人民出版社
书号：ISBN 978-7-218-16457-1
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“悠悠珠江文脉长，诸贤会同意气昂。筚路蓝缕创吾校，华夏教育谱新章。”忆往昔，十八征程，栉风沐雨；思来者，春华秋实，再创辉煌。
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活动截止时间：
2023年3月16日12:00
数量有限哦！
来源 | UIC新闻公关处
广东人民出版社
图片 | 王嘉祺 李海珊
编辑 | 何锭 罗诗冰
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